选择题：裕仁天皇在1945年8月15日发表的《终战诏书》中说到：“帝国之所以向美英两国宣战，实亦为希帝国之自存于东亚之安定而出此……然自交战以来，已阅四载，虽陆海兵勇敢善战，百官可励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利我，加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未可逆转。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。”对这段内容评价正确的是（　　）。①表明了日本对美英战争的本质原因②美化侵略战争③“战终”表明日本不甘心承认战败④推卸战争责任

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裕仁天皇在1945年8月15日发表的《终战诏书》中说到：“帝国之所以向美英两国宣战，实亦为希帝国之自存于东亚之安定而出此……然自交战以来，已阅四载，虽陆海兵勇敢善战，百官可励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利我，加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，残害所及，真未可逆转。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。”对这段内容评价正确的是（　　）。
①表明了日本对美英战争的本质原因
②美化侵略战争
③“战终”表明日本不甘心承认战败
④推卸战争责任
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
参考答案：
答案解析：

阅读下面材料。回答问题。下面节选的是几道别具一格的历史作业设计：(1)收集一些过去的购物票证，如：布票、粮票、邮票、副食本等，感受市场经济给你的家庭生活带来了怎样的巨大变化?(2)制作一份你的家谱，写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。(3)结合生活实际，考察改革开放以来株洲地区经济发展某一方面的变化，并撰写调查报告。(1)上面这些作业设计，主要体现了历史课程标准中的哪些理念?(10 分)(2)你设计过类似的历史作业吗?试举一例。(6分)

阅读下面材料。回答问题。 下面节选的是几道别具一格的历史作业设计： (1)收集一些过去的购物票证，如：布票、粮票、邮票、副食本等，感受市场经济给你的家庭生活带来了怎样的巨大变化? (2)制作一份你的家谱，写出从高祖父母至你的全部男女亲属的姓名和生卒年份。 (3)结合生活实际，考察改革开放以来株洲地区经济发展某一方面的变化，并撰写调查报告。 (1)上面这些作业设计，主要体现了历史课程标准中的哪些理念?(10 分) (2)你设计过类似的历史作业吗?试举一例。(6分)

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材料：下面是某教师在《雅典的民主政治》一课中的课堂活动。活动主题：评选“三好改革家”。活动过程：在梭伦、克利斯提尼、伯利克里三位候选人中评选出一名“三好改革家”。教师发给学生有关梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的三组材料。学生分A、B、C、D四组，其中A组为评委组。另外B、C、D三组每组发一个改革家的材料。然后8、C、D三组根据教师所发材料和教科书的内容进行讨论和评选。B、C、D三组各由一名代表陈述推选的理由，并与其他两组进行辩论。最后，由评委组宣布评选结果及理由。活动评价：活动结束后．教师对各组的

材料： 下面是某教师在《雅典的民主政治》一课中的课堂活动。 活动主题：评选“三好改革家”。 活动过程：在梭伦、克利斯提尼、伯利克里三位候选人中评选出一名“三好改革家”。教师发给学生有关梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革的三组材料。学生分A、B、C、D四组，其中A组为评委组。另外B、C、D三组每组发一个改革家的材料。然后8、C、D三组根据教师所发材料和教科书的内容进行讨论和评选。B、C、D三组各由一名代表陈述推选的理由，并与其他两组进行辩论。最后，由评委组宣布评选结果及理由。 活动评价：活动结束后．教

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根据下列材料设计教学片段。(1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。(2)课文摘录：第二次世界大战以后．世界形势发生深刻变化。以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。为了和平解决朝鲜和印度支那问题，1954年，中、苏、美、英、法及有关国家外长．在瑞士的日内瓦举

根据下列材料设计教学片段。 (1)《普通高中历史课程标准(实验)》规定：了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 (2)课文摘录： 第二次世界大战以后．世界形势发生深刻变化。以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营之间的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。 1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。为了和平解决朝鲜和印度支那问题，1954年，中、苏、美、英、法及有关国家外长．在瑞士

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(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求： 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 (2)课文摘录： 17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展，出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族。资产阶级和新贵族不但在经济上日益强大。而且在议会中也发挥着越来越重要的作用。 光荣革命后．议会的权力大增。资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。其中，1689年颁布的《权利法案》影响最为深远。 《权利法案》以明确的法律条文，限制国王的权力，保证

(1)《普通高中历史课程标准(实验)》要求： 了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。 (2)课文摘录： 17世纪初，英国的资本主义已经有了较大发展，出现了新兴资产阶级和按照资本主义方式从事经济活动的新贵族。资产阶级和新贵族不但在经济上日益强大。而且在议会中也发挥着越来越重要的作用。 光荣革命后．议会的权力大增。资产阶级和新贵族在议会通过了一系列旨在限制国王权力的法案。其中，1689年颁布的《权利法案》影响最为深远。 《权利法案》以明确的法律条文，限制国王

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下面内容是某中学教师的教学活动片段：师：大家还记得二七大罢工失败的教训是什么吗?(学生回答内容略)师：为了取得民主革命的成功，工人阶级及其政党必须寻找革命的同路人并与之合作。这节课，我们就来学习(板书并读出课题)……师：同学们想一想，在当时的中国，致力于反帝反封建的民主革命的政党，除共产党外，还有一个声望很大的……生：孙中山领导的国民党。师：中国共产党在二七大罢工失败后一年多，于1923年在广州召开了第三次全国代表大会．制定了同中国国民党合作，建立革命统一战线的政策。请同学看课文，共产党打算怎样与国民党合

下面内容是某中学教师的教学活动片段： 师：大家还记得二七大罢工失败的教训是什么吗? (学生回答内容略) 师：为了取得民主革命的成功，工人阶级及其政党必须寻找革命的同路人并与之合作。这节课，我们就来学习(板书并读出课题)…… 师：同学们想一想，在当时的中国，致力于反帝反封建的民主革命的政党，除共产党外，还有一个声望很大的…… 生：孙中山领导的国民党。 师：中国共产党在二七大罢工失败后一年多，于1923年在广州召开了第三次全国代表大会．制定了同中国国民党合作，建立革命统一战线的政策。请同学看课文，共产党打算

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