选择题:《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如

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题目内容:

《义务教育地理课程标准(2011年版)》规定:“义务教育地理课程内容以区域地理为主,展现各区域的自然与人文特点,阐明不同区域的地理概况、发展差异及区际联系。”如何理解地理课程的区域性特点?为了突出这个特点,应采用哪些措施?

答案解析:

下图为沿20°E经线所作的某大洲地形剖面图及大气环流形势图。据此回答下题。根据大洲地形剖面及大气环流形势图中所示季节,下列现象可信的是( )。

下图为沿20°E经线所作的某大洲地形剖面图及大气环流形势图。据此回答下题。根据大洲地形剖面及大气环流形势图中所示季节,下列现象可信的是( )。

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下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图完成下题。甲处黄土层的最大厚度可达到( )米。查看材料

下图为黄土高原局部地区等高线图,实线是黄土表面等高线,虚线是黄土底面(基岩表面)等高线(单位:米)。读图完成下题。甲处黄土层的最大厚度可达到( )米。查看材料

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一条河流长7.5千米,若在某地形图上长度为7.5厘米,则该图是( )。

一条河流长7.5千米,若在某地形图上长度为7.5厘米,则该图是( )。

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下图为北京时间2015年9月15日8时亚洲局部地区地面气压场(单位:hPa)分布图,读图完成下题。此时北京的风向是( )查看材料

下图为北京时间2015年9月15日8时亚洲局部地区地面气压场(单位:hPa)分布图,读图完成下题。此时北京的风向是( )查看材料

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读某城市“城市人口占总人口比重变化图”,回答下题。图中5~7阶段反映的现象是( )。

读某城市“城市人口占总人口比重变化图”,回答下题。图中5~7阶段反映的现象是( )。

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