单选题:小说家应该尽可能地把人物对话写得流利自然,生动活泼,________不能完全像实际说话。______讲故事或作报告,__ 题目分类:行政能力 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 小说家应该尽可能地把人物对话写得流利自然,生动活泼,________不能完全像实际说话。______讲故事或作报告,________又决不能像日常说话那样支离破碎,_______不写稿子,______应像一篇文章。填入划横线部分最恰当的一项是( )。 A.虽然 而却 即使 也 B.尽管 可是 而 虽然 但 C.虽然 相反 可 即使 也 D.尽管 而却 虽然 但 参考答案: 答案解析:
(题共用备选答案)A.P-P间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS波群脱落 B.P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS波群 (题共用备选答案)A.P-P间期逐渐缩短,直到P波受阻,QRS波群脱落 B.P-R间期逐渐延长,直到P波受阻,QRS波群脱落 C.P-P间期显著延长,长间歇与正 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
(题共用题干)女性,28岁,患风湿性心脏病二尖瓣狭窄6年,日常活动即出现胸闷、气短,做心脏彩超示重度二尖瓣狭窄根据其临床 (题共用题干)女性,28岁,患风湿性心脏病二尖瓣狭窄6年,日常活动即出现胸闷、气短,做心脏彩超示重度二尖瓣狭窄根据其临床表现,心功能为A.心功能Ⅰ级 B.心功能 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
( )制度是通过司法所要逐一对矫正对象进行分析,制定矫正个案。通过定期谈话、专家心理咨询、社会帮教、公益劳动等多种形式 ( )制度是通过司法所要逐一对矫正对象进行分析,制定矫正个案。通过定期谈话、专家心理咨询、社会帮教、公益劳动等多种形式加强对矫正对象的教育矫正工作。A.教育制 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案
社会工作者小张在介入解救小强沉沦于网络的个案中取得了成效,也到了结案的时候,但是,小强怕在以后的岁月里,没有社工的帮助自 社会工作者小张在介入解救小强沉沦于网络的个案中取得了成效,也到了结案的时候,但是,小强怕在以后的岁月里,没有社工的帮助自己又会沉沦于网络,于是装成以前的样子不让 分类:行政能力 题型:单选题 查看答案