单选,A2型题,A1/A2型题:对社会助长与惰化的理论解释是()。 题目分类:心理治疗(师) 题目类型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看权限:VIP 题目内容: 对社会助长与惰化的理论解释是()。A.归因理论B.优势反应强化假说C.相互作用分析理论D.平衡理论E.人际交往的三维理论 参考答案:
根据操作手段不同,可以把教学强化分为() 根据操作手段不同,可以把教学强化分为()多项选择题 A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
“敌对接管”可以说是对企业管理者败德行为的一种正当反应,但被接管企业的管理者为了维护自身利益而采取一种阻止行为,被称为()。 “敌对接管”可以说是对企业管理者败德行为的一种正当反应,但被接管企业的管理者为了维护自身利益而采取一种阻止行为,被称为()。A."毒药丸"B."反收购"C."哄抬股价"D."另投怀抱" 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括() 根据维纳的观点,影响学生学习成败的主要因素包括()多项选择题 A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案
层数超过( )层的高层民用建筑,其机械防烟加压送风系统及送风量应分段设计。 层数超过( )层的高层民用建筑,其机械防烟加压送风系统及送风量应分段设计。 分类:心理治疗(师) 题型:单选,A2型题,A1/A2型题 查看答案