判断题:课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是() 学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是()单项选择题 A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
以下有关防治计算机病毒措施中,有效可行的是()。 以下有关防治计算机病毒措施中,有效可行的是()。A.不让带病毒的人接近计算机B.在网络环境中使用系统C.使用软盘启动计算机D.经常用病毒检测软件进行检查 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是() 每个人对自己行为方式和行为结果的责任的认知或定向是()单项选择题 A、控制点B、控制源C、自我概念D、自我认知 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案