大学生观察具有相对的深刻性和( )性。

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教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是( )。

教育心理学研究认为,焦虑水平与学习效率之间的关系是( )。

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动机具有三种功能:一是激活功能;二是指向功能;三是( )功能。

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教育心理学是应用心理学的一种,是( )的交叉学科。

教育心理学是应用心理学的一种,是( )的交叉学科。

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以光学异构体形式上市的质子泵抑制剂是A雷尼替丁 B.法莫替丁 C.奥美拉唑 D.埃索美拉唑E.兰索拉唑

以光学异构体形式上市的质子泵抑制剂是A雷尼替丁 B.法莫替丁 C.奥美拉唑 D.埃索美拉唑E.兰索拉唑

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