(2015辽宁大连)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。()A错B对

(2015辽宁大连)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。()A错B对

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(2015广东广州)人本主义认为,教师要营造好的课堂气氛,需要做到的两点是()。A真诚B移情C权威D民主E认可

(2015广东广州)人本主义认为,教师要营造好的课堂气氛,需要做到的两点是()。A真诚B移情C权威D民主E认可

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(2015山东济南)下列选项中,属于学习的是()。A儿童从不会使用筷子到会使用筷子B人从暗室走到阳光下,视力要过一会儿才能恢复正常C学生在教师的指导下掌握了勾股

(2015山东济南)下列选项中,属于学习的是()。A儿童从不会使用筷子到会使用筷子B人从暗室走到阳光下,视力要过一会儿才能恢复正常C学生在教师的指导下掌握了勾股定理D儿童大约在一岁左右就能自己行走

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(2016山东)关于耶克斯—多德森定律,下列说法正确的有()。A学习动力强度的最佳水平是固定不变的B学习任务比较简单时,学习动力强度较高可达到最佳水平C学习任务

(2016山东)关于耶克斯—多德森定律,下列说法正确的有()。A学习动力强度的最佳水平是固定不变的B学习任务比较简单时,学习动力强度较高可达到最佳水平C学习任务比较困难时,学习动力强度较高才能达到最佳水平D学习动机强度的最佳水平根据任务性质

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(2015安徽)下列属于建构主义观点的是()。A学习是自我的解放B学习是不断的刺激与强化C知识具有特定的情境性D学习是在某一文化共同体中的自我适应

(2015安徽)下列属于建构主义观点的是()。A学习是自我的解放B学习是不断的刺激与强化C知识具有特定的情境性D学习是在某一文化共同体中的自我适应

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