题目内容：
(2015陕西西安)知识的应用包括()四个彼此相联又相互独立的基本环节。
A审题、联想
B分析、综合
C解析、类化
D识记、保持
参考答案：
答案解析：
多选题：(2015陕西西安)知识的应用包括()四个彼此相联又相互独立的基本环节。A审题、联想B分析、综合C解析、类化D识记、保持
- 题目分类：小学教师招聘试题
- 题目类型：多选题
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(2014陕西咸阳)影响知识掌握的主要因素有()。A学习的主动积极性B有关知识的准备C心智技能的掌握D教材结构
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(2015陕西西安)英国心理学家华拉斯分析了前人的研究后以为，任何创造性活动的过程都包括()。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段
(2015陕西西安)英国心理学家华拉斯分析了前人的研究后以为，任何创造性活动的过程都包括()。A准备阶段B酝酿阶段C明朗阶段D验证阶段
(2015陕西西安)桑代克通过实验总结认为，动物与人学习的基本规律包括()。A准备律B实践律C练习律D效果律
(2015陕西西安)桑代克通过实验总结认为，动物与人学习的基本规律包括()。A准备律B实践律C练习律D效果律
（2015山东济南）下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是()。A双生子爬梯实验B狼孩C为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美
（2015山东济南）下面能够说明“关键期内的教育是相当重要的”这一观点的是()。A双生子爬梯实验B狼孩C为了有一个更好的学习外语的环境，小燕3岁时，父母带她到美国念书D教学要关注学生的最近发展区
(2015辽宁大连)具体运算阶段的思维特征有()，A多维思维B思维的可逆性C去自我中心D具体逻辑推理
(2015辽宁大连)具体运算阶段的思维特征有()，A多维思维B思维的可逆性C去自我中心D具体逻辑推理