单选题:教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着暗示指导的作用,这种介入方式称为()。A交叉介入B垂直介入C平行介入D直接介入

题目内容:

教师在幼儿附近和幼儿玩相同或不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿,教师起着暗示指导的作用,这种介入方式称为(  )。

A交叉介入

B垂直介入

C平行介入

D直接介入

参考答案:

下列阶段不属于依据认知发展划分的是()。A练习性游戏阶段B象征性游戏阶段C规则性游戏阶段D合作性游戏阶段

下列阶段不属于依据认知发展划分的是()。A练习性游戏阶段B象征性游戏阶段C规则性游戏阶段D合作性游戏阶段

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玩沙游戏属于( ).A表演游戏B角色游戏C智力游戏D结构游戏

玩沙游戏属于( ).A表演游戏B角色游戏C智力游戏D结构游戏

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幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

幼儿以积木、沙、雪等材料为道具来模仿周围现实生活的游戏是( )。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

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关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()A以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B自选游戏环境的创设是由教师进行的C可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型

关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()A以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B自选游戏环境的创设是由教师进行的C可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料D娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么

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下列有关表演游戏的说法,正确的是()。A是幼儿按照自己熟悉的经验,以周围真实生活为游戏内容的来源B以虚构的童话故事作为游戏内容的来源C是在教师的组织下,严格按照

下列有关表演游戏的说法,正确的是()。A是幼儿按照自己熟悉的经验,以周围真实生活为游戏内容的来源B以虚构的童话故事作为游戏内容的来源C是在教师的组织下,严格按照故事、童话的情节、语言进行表演的D游戏是以演给他人看为目的的

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