以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。A身边的动植物B食物的霉变现象C太阳黑子D人体的功能

以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是( )。A身边的动植物B食物的霉变现象C太阳黑子D人体的功能

查看答案

幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )A美化环境B便于幼儿看图说话C便于幼儿认识各种符号D便于幼儿习得生活技能和行为准则

幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )A美化环境B便于幼儿看图说话C便于幼儿认识各种符号D便于幼儿习得生活技能和行为准则

查看答案

幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的()。A身材高度B智力水平C活动能力D身材高度与活动能力

幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的()。A身材高度B智力水平C活动能力D身材高度与活动能力

查看答案

关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。A幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C非正式测量与正式

关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。A幼儿园科学教育的方式方法不包括协助成人劳动B种植、饲养是重要的幼儿园科学教育的方式方法C非正式测量与正式测量都是幼儿园科学教育的重要方式方法D观察是幼儿科学探索的主要方法

查看答案

数学区属于常见活动区的()。A生活劳动区B语言区C科学区D美工区

数学区属于常见活动区的()。A生活劳动区B语言区C科学区D美工区

查看答案