题目内容：
教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略？( )
A“取法乎下”
B“取法乎中”
C“取法乎上”
D“无法即法”
参考答案：
答案解析：
单选题：教师要成功进行自己的人格修养，最好采取哪种策略？()A“取法乎下”B“取法乎中”C“取法乎上”D“无法即法”
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A依法执教B团结协作C尊重同事D终身学
面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。A依法执教B团结协作C尊重同事D终身学习
“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A教师要善于了解学生B教师要善于赞赏学生C教师要有很高的知识水平D教师要有自信心
“皮格马利翁效应”给教师的启示是（）。A教师要善于了解学生B教师要善于赞赏学生C教师要有很高的知识水平D教师要有自信心
部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（）。A价值观念淡薄B育人意识退化C角色意识淡化D敬业精神弱化
部分教师上课自由散漫、迟到早退，或者仪表不整、举止粗俗，这反映了这些教师的职业道德存在的问题是（）。A价值观念淡薄B育人意识退化C角色意识淡化D敬业精神弱化
下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。A忌“指导”，对家教问题不要给家长建议B忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”C忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长D
下列关于教师家访的做法，不恰当的是()。A忌“指导”，对家教问题不要给家长建议B忌“独白”，与家长交流不要唱“独角戏”C忌“教训”，不要居高临下苛责、教训家长D忌“揭短”，不要当着幼儿的面向家长告状
你有一个学生经常在课堂上打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()。A让他的同桌叫醒他B让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C让他回答问题，使他保持活跃状态D当着全
你有一个学生经常在课堂上打瞌睡，对此，最不恰当的处理方式是()。A让他的同桌叫醒他B让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C让他回答问题，使他保持活跃状态D当着全班同学面训斥他，使他清醒