单选题：社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动手，注意力不集中、喜欢与同学打闹，但在美术课上却能用心画画。据此，小顾提议老师让小浩担任美

题目内容：

社会工作者小顾在为六年级学生小浩提供辅导时，老师反映小浩平时好玩、爱动手，注意力不集中、喜欢与同学打闹，但在美术课上却能用心画画。据此，小顾提议老师让小浩担任美术课代表。小顾这样做的目的在于()。(2015)

A增强小浩的自我效能感

B培养小浩的亲社会联结

C促进小浩的认知能力

D改善小浩的行动能力

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小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导

小王是一名高中三年级的学生，目前因为失恋问题情绪十分不稳定，再加上高考的压力，使他经常因为一点小事和同学争吵。针对小王目前的情况，社会工作者打算对他进行情绪辅导训练，首先应该使小王()。A识别自己的情绪B识别他人的情绪C学会用不同的词语和方

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分类：助理社会工作师试题题型：单选题

分类：助理社会工作师试题题型：单选题