选择题：(2015年)几名高三学生打算放弃高考，一起自主创业。他们的父母得知后非常着急，认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后．家长们向社会工作者小林求助，希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时，小林可采用（　　）方法协助父母与孩子进行沟通。

上题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。这里运用的主要干预方式是( )。A.鼓励和肯定 B.权力分析 C.意识觉醒 D.倡导政策改变

社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务，通过整合社区内外资源设立了社区儿童中心，为中心配备了玩具、图书等，并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴的上述服务满足了儿童（　　）的需要。A.生存 B.发展 C.受保护 D.社会化

以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（　　）。A.社会尊重的需要 B.经济独立的需要 C.社会参与的需要 D.婚姻家庭的需要 E.军队情结的需要

社会工作者在制定服务计划时所需关注的对象是( )。[2010年真题]A.要改变的人际关系 B.要改变的问题 C.要改变的人和系统 D.要改变的社会环境

某社区有个地下活动室，社区居民在闲暇的时候，都会来活动室进行下棋打牌、打乒乓球、台球、打麻将等活动，最近，社区社会工作者发现，活动室一层出口处有一些坐在轮椅上的肢体上有残疾的老年人，经了解，发现他们是陪同老伴过来，但是通往地下活动室道路没有设置残疾人无障碍通道。于是社会工作者向居委会反映，修建残疾人无障碍通道。从残疾人服务的角度看，社会工作者的做法属于()。A:康复服务 B:安置服务 C:健康服务 D:生活服务