选择题:下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有(  )。

题目内容:
下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有(  )。
A.安排勤工助学
B.省助学金
C.学校推荐的校外实习岗位
D.学校减免的学杂费
E.学校提供的免费午餐
参考答案:
答案解析:

社会工作者小张在社区走访时发现,一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病,该家庭四处举债,生活陷入困境。为此,小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时,小张首先详细了解了该家庭的债务情况,孩子的治疗情况。之后,小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有( )。

社会工作者小张在社区走访时发现,一户单亲家庭中唯一的孩子患有严重的天性心脏病。为了给孩子治病,该家庭四处举债,生活陷入困境。为此,小张计划为该家庭申请救助。在对这个家庭进行评估时,小张首先详细了解了该家庭的债务情况,孩子的治疗情况。之后,小张又进入该家庭了解其家人间的互动状况。上述评估中小张采用的方法有( )。A.家庭探访 B.直接询问 C.间接了解 D.观察身体语言 E.使用量表

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通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是(  )。

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是(  )。A.改善社区治安 B.消防安全演练 C.社区青少年公民教育 D.家庭暴力受虐者庇护所

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残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。

残疾人社会工作的目的与宗旨是帮助残疾人()。A:增强自助能力 B:提高社会地位 C:改变世界观 D:促进与社会的融合

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社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的目标,按照1~10的量变给每个待定目标打分,这样做的目的是()。

社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的目标,按照1~10的量变给每个待定目标打分,这样做的目的是()。A:筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。 B:定义目标 C:实施目标 D:帮助服务对象达成目标

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青少年社会功能的( ),反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。

青少年社会功能的( ),反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。A.社会性 B.整合性 C.同一性 D.差异性

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