选择题：预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括( )。

题目内容：
预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括( )。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处的环境
C.他们为解决问题所做的努力
D.他们对机构服务的需求
E.问题的发生与持续时间
参考答案：
答案解析：

社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有()。

社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有()。A:针对服务对象的家庭进行关系调整B:通过社区工作，为服务对象建立成长支持网络C:建议服务对象父母复婚，保证健全的家庭结构D:为服务对象开展个案辅导，协助其改变行为方式E:让服务对象参加小组活动，增加其人际交往机会

分类：社会工作者   题型：选择题
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接案时，社会工作者应该注意的事项包括（ ）。

接案时，社会工作者应该注意的事项包括（ ）。A.决定是否需要紧急介入 B.权衡是否有能力处理问题 C.决定问题的优先次序 D.判断收集的资料是否可行 E.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围

分类：社会工作者   题型：选择题
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对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，社会工作者应当协助联系相关部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的（ ）。

对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员，社会工作者应当协助联系相关部门，协调并督促其法定监护人，帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员，社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的（ ）。A.促进就业 B.帮助接受教育 C.做好基本生活救助 D.落实社会保险

分类：社会工作者   题型：选择题
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学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。

学校社会工作中，团体辅导基本的工作路径是()。A:倾听→同感→判断→商量 B:倾听→判断→同感→商量 C:判断→同感→倾听→商量 D:判断→倾听→同感→商量

分类：社会工作者   题型：选择题
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(2017年)在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对（）的需要。

(2017年)在一次老年小组活动中，组员表达了各自对生活的愿望，社会工作者将其归纳如下：广泛参与社会生活，保持健康的生活方式，享有和谐安全宜居的家庭氛围和社会环境。上述愿望体现了老年人对（）的需要。A.婚姻家庭 B.居家安全 C.健康维护 D.就业休闲 E.社会参与

分类：社会工作者   题型：选择题
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