题目内容：
论述关于学习动机五大理论的基本观点及其各自的教育意义。参考答案：
答案解析：
简答题：论述关于学习动机五大理论的基本观点及其各自的教育意义。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：简答题
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学术会议正在举行分组会议，某一组有8人出席，分组会主席问大家原来各自认识与否。结果是全组中仅有一个人认识小组中的三个人，有三个人认识小组中的两个人，有四个人认识
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一岁的儿童学会对着自己的妈妈叫“妈妈”，这是一种（ ）A．命题学习 B．概念学习 C．概念形成 D．符号学习
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小张从家到单位有两条一样长的路，一条是平路，另一条是一半上坡路、一半下坡路，小张上班走这两条路所用的时间一样多。已知下坡的速度是平路的1．5倍，那么上坡的速度是