我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

我国古代的《学记》中说,“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()A.巩固性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.启发性原则

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学生学业成绩评价方法有:____、____、____和____。

学生学业成绩评价方法有:____、____、____和____。

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把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一名教师使用不同的教材、在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是____。

把两个或两个以上年级的学生编成一个班,由一名教师使用不同的教材、在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式是____。

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