题目内容：
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）。单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
参考答案：
答案解析：
单项选择题：以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前情况（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
单项选择题
A、观察法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ）。
《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（ ）。单项选择题 A、因材施教原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则
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一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。
一般而言，过度学习达到一定程度时，效果较好，这个程度经研究为（ ）。单项选择题 A、100%B、80%C、150%D、200%
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融机构清分中心在金融机构网点缴存的现金中心发现假币，假币实物由（）直接收缴。
融机构清分中心在金融机构网点缴存的现金中心发现假币，假币实物由（）直接收缴。A．清分中心的上级部门B．清分中心C．当地人民银行分支机构D．中国人民银行总行