题目内容：
遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是 （ ）
A．痕迹衰退说 B．同化说
C．干扰说
D．动机说
参考答案：
答案解析：
单选题：遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是 （ ）
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．同化说
C．干扰说
D．动机说
B．同化说
C．干扰说
D．动机说
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。
学习者把自己的成功或失败归因于运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。
__________是人生观形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
__________是人生观形成的时期，又是容易发生品德两极分化的时期。
学与教的作用过程由__________、教学过程和评价／反思过程三种活动交织在一起。
学与教的作用过程由__________、教学过程和评价／反思过程三种活动交织在一起。
一般在教学开始前使用（ ）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。
一般在教学开始前使用（ ）来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。 A．诊断性评价 B．形成性评价 C．总结性评价 D．配置性评价
下列整数的定义中，错误的是（ ）。
下列整数的定义中，错误的是（ ）。A．int f＝314．； B．int a＝01 2； C．int i＝1 89； D．int d＝0x123；