题目内容：
一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.A．正确
B．错误
参考答案：
判断题：一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.
- 题目分类：职业卫生法规知识竞赛
- 题目类型：判断题
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A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
海伦(Helen)
海伦(Helen)
不爱护企业的资产就等于增加企业的（）。
不爱护企业的资产就等于增加企业的（）。
运用总产量、平均产量、边际产量决策，在第一阶段为生产的“管理阶段”。
运用总产量、平均产量、边际产量决策，在第一阶段为生产的“管理阶段”。A．正确B．错误
产品差别
产品差别
基数效用理论在推导消费者需求曲线时，是以边际效用递减规律和（）为基础。
基数效用理论在推导消费者需求曲线时，是以边际效用递减规律和（）为基础。A．消费者对的商品的偏好B．消费者效用最大化均衡条件C．消费者对商品价值的识别D．消费者对商品价格的支付能力