题目内容：
在人的心理发展过程中，发展是不可逆的,也不可逾越。这体现了心理发展的（ )
A、定向性
B、不平衡性
C、结构性
D、差异性
A.见图A
B.见图B
C.见图C
D.见图D
参考答案：
答案解析：
选择题：在人的心理发展过程中，发展是不可逆的,也不可逾越。这体现了心理发展的（ )A、定向性 B、不平衡性 C、结构性 D、差异性
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- 题目类型：选择题
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2012年单项选择：在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实、幸福的观点是（）A、个人本位论 B、社会本位论 C、知识本位
2012年单项选择：在教育目的的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才干，生活更加充实、幸福的观点是（）A、个人本位论 B、社会本位论 C、知识本位论 D、能力本位论
学习程度需达到（），学习效果才最佳。
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2011年单项选择:孟子的“自省、自强”体现的德育方法（）
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2013年单项选择：丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是（）
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2013年单项选择：学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象。这种心理活动属于（）
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