多选:激励与组织绩效之间的关系表现在()。A.激励必须满足员工的任何需要B.激励必须兼顾员工需要与组织目标C.只有满足员工需要才能促进组织绩效的改 题目分类:公务员知识 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 激励与组织绩效之间的关系表现在()。A.激励必须满足员工的任何需要B.激励必须兼顾员工需要与组织目标C.只有满足员工需要才能促进组织绩效的改善D.组织对员工需要满足的方式和程度要予以控制E.激励要以能在一定程度上导致组织绩效提高的方式满足员工的需要 参考答案:
甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见,防止遗忘要... 甲乙两班同学学习一段材料,甲班同学学习不久就复习,乙班同学不复习:一周后,甲班同学的平均保持量是83%,乙班同学的平均保持量是25%。由此可见,防止遗忘要... 分类:公务员知识 题型:多选 查看答案
古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是( )。A.空间错觉 B.时间错觉 C.运动错觉 D.视觉错觉 古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是( )。A.空间错觉 B.时间错觉 C.运动错觉 D.视觉错觉 分类:公务员知识 题型:多选 查看答案
根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格、丧失教师资格”的是( )。A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.过失犯罪受到刑事处罚 根据《中华人民共和国教师法》,下列情况属于“不能取得教师资格;已经取得教师资格、丧失教师资格”的是( )。A.故意犯罪受到刑事处罚的 B.过失犯罪受到刑事处罚 分类:公务员知识 题型:多选 查看答案
多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。拥有这个理论的是( )。A.布鲁纳 B.赞科夫 C.杜威 分类:公务员知识 题型:多选 查看答案
地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 地理老师讲到地形时,使用彩色图片的效果比只用黑白图片的效果好,这主要体现了知觉的( )。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 分类:公务员知识 题型:多选 查看答案