关于事业部制组织形式的说法,正确的是( )。A.有利于总公司的最高层集中精力于战略决策和长远规划 B.有利于把联合化和专业化结合起来,提高生产效率 C.能增强
如图所示的电路中,各电表为理想电表,电源内阻不能忽略,当滑动变阻器R2的滑片从某位置向左移动一小段距离的过程中,设V1、
如图所示的电路中,各电表为理想电表,电源内阻不能忽略,当滑动变阻器R2的滑片从某位置向左移动一小段距离的过程中,设V1、V2、A的读数分别是U1、U2,I;V1
引起尿潴留的病因哪一项是错误的
引起尿潴留的病因哪一项是错误的 A.瘀血败精 B.湿热壅滞 C.肝火疏泄 D. 肾阳不足 E.肺脾气陷
足球的容积为V,足球内已有的气体与外部大气的温度相同,压强等于大气压强p0,现再从球外取体积为V的空气充人球内,使足球内
足球的容积为V,足球内已有的气体与外部大气的温度相同,压强等于大气压强p0,现再从球外取体积为V的空气充人球内,使足球内的压强增大到P,设足球容积保持不变,充气
肾阳虚不孕首选方是
肾阳虚不孕首选方是
患者,女,25岁,已婚。月经周期先后不定,量多如注,持续十余日不净,婚后1年半,未避孕未孕。可诊断为
患者,女,25岁,已婚。月经周期先后不定,量多如注,持续十余日不净,婚后1年半,未避孕未孕。可诊断为A.月经先后无定期 B.崩漏 C.月经过多 D.经期延长 E
导泡筒是由泡沫发生器出口向防护区输送( )的导筒。
导泡筒是由泡沫发生器出口向防护区输送( )的导筒。A.低倍数泡沫 B.中倍数泡沫 C.高倍数泡沫 D.蛋白泡沫
虚喘多见
虚喘多见A.呼吸不畅,胸闷气短 B.呼吸有力,声高气粗 C.呼吸困难,短促急迫 D.呼吸困难,喉中有声 E.呼多吸少,气不得续
根据易燃液体储运特点和火灾危险性的大小,易燃液体分为甲、乙、丙三类。甲类是指( )。
根据易燃液体储运特点和火灾危险性的大小,易燃液体分为甲、乙、丙三类。甲类是指( )。A.闪点<28℃的液体 B.28℃≤闪点<60℃的液体 C.闪点≥60℃的
根据审慎性原则的要求,商业银行在利用理财顾问服务向客户推介投资产品时,应该( )。
根据审慎性原则的要求,商业银行在利用理财顾问服务向客户推介投资产品时,应该( )。A.了解客户的风险偏好 B.了解客户的风险认知能力 C.评估客户的财务状况
某企业拟建立一项基金计划,每年初投入10万元,若利率为10%,5年后该项基金本利和将为( )元。
某企业拟建立一项基金计划,每年初投入10万元,若利率为10%,5年后该项基金本利和将为( )元。A.671561 B.564100 C.871600 D.61
面积为( )的防火分区应单独设置应急照明配电箱或应急照明分配电装置。
面积为( )的防火分区应单独设置应急照明配电箱或应急照明分配电装置。 A.1500㎡ B.1800㎡ C.2000㎡ D.2400㎡ E.3000㎡
对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过( )。
对同一借款人的贷款余额与商业银行资本余额的比例不得超过( )。A.10% B.20% C.50% D.70%
商业银行与客户的业务来往,应当遵循( )的原则。
商业银行与客户的业务来往,应当遵循( )的原则。A.平等 B.自愿 C.公平 D.公开 E.诚实信用
--ABC Booking Office. Good morning._________?--Yes, I want
--ABC Booking Office. Good morning._________?--Yes, I want to fly to Guangzhou
肾气丸的功用是
肾气丸的功用是 A.温补肾阳 B.滋阴降火 C.益气壮阳 D.填精益髓 E.益火消阴
肝脾不和,脘腹疼痛,泄利下重,脉弦者,治宜选用
肝脾不和,脘腹疼痛,泄利下重,脉弦者,治宜选用 A.芍药汤 B.白头翁汤 C.葛根黄芩黄连汤 D.痛泻要方 E.四逆散
Directions:You are to write in 100 ~ 120 words about the ti
Directions:You are to write in 100 ~ 120 words about the title"A Survey on Choi
Many players who had been highly thought of have__________
Many players who had been highly thought of have__________ from the tennis scen
“只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”
“只有有了丰富的情感体验,才能有丰富多彩的人生感悟、正确的价值判断、积极乐观的生活态度以及充满创造性与活力的人生表现。”这体现了三维教学目标的( )目标。A.