单项选择题：古人所说的“学不躐等”体现了（　　）。

题目内容：
古人所说的“学不躐等”体现了（　　）。
单项选择题
A、因材施教的教学原则
B、启发性教学原则
C、循序渐进的教学原则
D、巩固性教学原则
参考答案：
答案解析：

铆钉的破坏现象最常见的是钉杆被剪断和（）。

铆钉的破坏现象最常见的是钉杆被剪断和（）。

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桩身断裂反射波波形的特征是（）

桩身断裂反射波波形的特征是（）A．波幅较大B．出现多次反射C．无桩底反射波D．波速较低

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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低碳钢热轧Q235圆盘条的屈服点应大于215MPa，抗拉强度大于375MPa，伸长率大于27％。

低碳钢热轧Q235圆盘条的屈服点应大于215MPa，抗拉强度大于375MPa，伸长率大于27％。A．正确B．错误

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廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（　　）

廖世承编写我国第一本《教育心理学》是在（　　）单项选择题 A、1932年B、1924年C、1919年D、1903年

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当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）

当一个人进行愉快的活动时再对他进行奖励，会更增加这项活动对他内在的吸引力。（　　）判断题 对错

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