发现学习,又称启发教学,指学生通过__________的学习活动而发现有关概念或抽象理的一种教学策略。 发现学习,又称启发教学,指学生通过__________的学习活动而发现有关概念或抽象理的一种教学策略。 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案
研究材料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一县教师的热心和同情心;二是教师_________ 研究材料表明,在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一县教师的热心和同情心;二是教师__________。 分类:小学教育心理学 题型:简答题 查看答案