集中反应我国古代教育家孔子教育思想是( )。

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一般来说,动机具有()功能、指向功能和强化功能。

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常见的教师自编测验的类型主要有()和主观题。

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中学生思维的主要形式是(),其突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。

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道德情感从表现形式上看,包括直觉的道德情感、想象的道德情感、()的道德情感。

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