题目内容：
新课程背景下，普通高中课程结构由（ ）三个层次构成。
A.学习领域、课表、模块
B.学习领域、科目、模块
C.学习领域、科目、课表
D.课表、科目、模块
参考答案：
选择题：新课程背景下，普通高中课程结构由（ ）三个层次构成。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
上初二的小明对隔壁班的女同学小可很是欣赏，可每次见到小可，小明虽然很高兴，但总是装出若无其事的样子。这反映出中学生情绪发展的()。
上初二的小明对隔壁班的女同学小可很是欣赏，可每次见到小可，小明虽然很高兴，但总是装出若无其事的样子。这反映出中学生情绪发展的()。
琳琳看到同桌小钟由于学习认真努力而得到各科老师的一致好评后也暗自下定决心要好好学习，争取获得老师家长的表扬，这种影响对琳琳来说属于()。
琳琳看到同桌小钟由于学习认真努力而得到各科老师的一致好评后也暗自下定决心要好好学习，争取获得老师家长的表扬，这种影响对琳琳来说属于()。
下列教学方法属于变式的是()。
下列教学方法属于变式的是()。
以实现评价的综合功能为目的的评价是( )
以实现评价的综合功能为目的的评价是( )
我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。
我国初中阶段开设的《思想品德》课属于()。