儿童社会工作者在直接面向儿童作为服务对象时,有时需要重构和代偿给儿童的先天需要是()。A生存的需要B爱的需要C学习的需要D社会化的需要
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是( )。A爱的需要B自尊的需要C审美的需要D学习的需要
“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是( )。A爱的需要B自尊的需要C审美的需要D学习的需要
下列选项中,哪一项属于中年阶段的特征()。A中年阶段面临就业问题B中年阶段婚姻主要以情感为主C男性更年期时间早于女性D情感趋于深沉稳定、性格也完全定型
下列选项中,哪一项属于中年阶段的特征()。A中年阶段面临就业问题B中年阶段婚姻主要以情感为主C男性更年期时间早于女性D情感趋于深沉稳定、性格也完全定型
下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处,说法正确的是( )。A需要是有层次和顺序的B都包含自尊和自我实现的需要C低层次的需要满足之后才能产
下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处,说法正确的是( )。A需要是有层次和顺序的B都包含自尊和自我实现的需要C低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要D当某种需要得到满足后,其强烈程度可能会增强
晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照料。请问题目中,晓琳在婴幼儿
晓琳是一名留守儿童。据她所描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照料。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题()。A弃婴问题B哺乳问题C母爱剥夺D疏于照顾问题
一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,
一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不能闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿,从上述内容看,小林的家庭教育模式属于()。A娇纵型B民主型C专制型D放任型
家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。A家庭的关系结构B家庭的成员互动C家庭的既往事件D家庭的亲属关系
家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是()。A家庭的关系结构B家庭的成员互动C家庭的既往事件D家庭的亲属关系
“留守儿童”郑宇的父母长年在广东打工,郑宇和爷爷奶奶一起生活,平时郑宇的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高
“留守儿童”郑宇的父母长年在广东打工,郑宇和爷爷奶奶一起生活,平时郑宇的母亲和奶奶的关系不好,因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高,无力管教郑宇,最近村里开了网吧,郑宇迷上了网络游戏,经常玩游戏忘记回家。造成郑
由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是( )。A统计学标
由于器质的或功能的缺陷使个体能力受损,不能按照社会认可的方式行事,致使其行为后果对本人或社会带来不适,则被认为行为产生偏差。这种划分的标准是( )。A统计学标准B社会规范与价值标准C行为适应性标准D个体主观体验
孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。(2010)A民主型B支配型C冲突型D专制型
孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于()。(2010)A民主型B支配型C冲突型D专制型
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,()岁左右,人的生理发展完全成熟。A18B22C20D30
在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,()岁左右,人的生理发展完全成熟。A18B22C20D30
城市社区和农村社区这二者是根据社区的空间特征来划分的,那么按照空间特征划分的社区属于()。A功能性社区B地域性社区C现代社区D经济型社区
城市社区和农村社区这二者是根据社区的空间特征来划分的,那么按照空间特征划分的社区属于()。A功能性社区B地域性社区C现代社区D经济型社区
社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区
社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益,同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任()
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知:该服务对象接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象搜集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的专业伦理难题有()。A是否对医院保密B是否立即结案C是
在下列有关社会工作专业价值观和伦理的说法中,正确的是( )。A伦理以关系建构为基础B价值关注的是人如何看待事物,如何确定标准C价值是一种对事物的偏好或判断,更关
在下列有关社会工作专业价值观和伦理的说法中,正确的是( )。A伦理以关系建构为基础B价值关注的是人如何看待事物,如何确定标准C价值是一种对事物的偏好或判断,更关注人类行为的正确与否或行为是否适当D伦理关注在现实中如何实践价值的标准E伦理的核
根据社会工作价值观的操作原则,对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中( )。A不应将自身的价值观强加于服务对象B不能向服务对象发泄自己的负面情绪C
根据社会工作价值观的操作原则,对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中( )。A不应将自身的价值观强加于服务对象B不能向服务对象发泄自己的负面情绪C不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验D不得直接或间接迫使服务对象
小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。A对服务对象负责B自我决定C服务转介D知情同意E文化敏感与多样性
小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。A对服务对象负责B自我决定C服务转介D知情同意E文化敏感与多样性
根据国际惯例,下列()属于社会工作专业伦理守则包含的内容。A社会工作者对同事的道德责任B社会工作者对子女的道德责任C社会工作者对社会的道德责任D社会工作者对机构
根据国际惯例,下列()属于社会工作专业伦理守则包含的内容。A社会工作者对同事的道德责任B社会工作者对子女的道德责任C社会工作者对社会的道德责任D社会工作者对机构的道德责任E社会工作者对父母的道德责任
关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是( )。A是社会工作者所持有的助人观念B它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法C是指社会工作者自身的真实
关于社会工作的价值观,下列描述中正确的是( )。A是社会工作者所持有的助人观念B它包括社会工作对助人活动的看法,对自己和服务对象的看法C是指社会工作者自身的真实价值观D不仅表现在社会工作者对自己工作的看法上,更反映在他的全部工作之中E是社会
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知,该服务对象认为在医院接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象私下收集了很多“证据”,准备
医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知,该服务对象认为在医院接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象私下收集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的社会工作专业伦理难题有( )。A是否对