单选题:(2015陕西西安)在韦纳的归因模式中,能力高低属于()因素。A内部的、稳定的、不可控的B内部的、不稳定的、可控的C外部的、稳定的、不可控的D外部的、不稳定的、 题目分类:小学教师招聘试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: (2015陕西西安)在韦纳的归因模式中,能力高低属于()因素。A内部的、稳定的、不可控的B内部的、不稳定的、可控的C外部的、稳定的、不可控的D外部的、不稳定的、不可控的 参考答案: 答案解析:
(2014河北沧州)通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是 (2014河北沧州)通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是()。A过度学习B深度加工C组块化编码D及时复习 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015辽宁大连)口头语言发展的关键期是()。A0~1岁B2~3岁C3~4岁D4~5岁 (2015辽宁大连)口头语言发展的关键期是()。A0~1岁B2~3岁C3~4岁D4~5岁 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()。A获得—保持—提取B学习—分析—应用C练习—巩固—应用D记忆—领会— (2014陕西咸阳)知识学习主要是学生对知识的内在加工过程,这一过程所包含的三个阶段是()。A获得—保持—提取B学习—分析—应用C练习—巩固—应用D记忆—领会—应用 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2015广西)一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张?”冉求问:“听到一个很好的主张,需立即去做吗?” (2015广西)一天,孔子的学生子路问:“听到一个很好的主张,要立即去做吗?”孔子答:“家有父兄,怎能自作主张?”冉求问:“听到一个很好的主张,需立即去做吗?”孔子答:“当然应当立即去做。”公西华对此很不理解,孔子说:“冉求遇事畏缩不前,所 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案
(2014湖北十堰)下列属于第二信号系统的现象的是()。A望梅止渴B谈虎色变C望文生义D经典性条件反射 (2014湖北十堰)下列属于第二信号系统的现象的是()。A望梅止渴B谈虎色变C望文生义D经典性条件反射 分类:小学教师招聘试题 题型:单选题 查看答案