单选题：(2015陕西西安)1924年，()编写了中国第一本《教育心理学》教科书。A廖世承B王国维C房东岳D潘菽

(2015四川)奥苏伯尔将有意义学习分为()。A表征学习、规则学习和命题学习B表征学习、概念学习和规则学习C规则学习、概念学习和命题学习D表征学习、概念学习和命题学习

（2016山东）游戏是人类社会活动中普遍存在的活动，是学前儿童喜爱的活动。也是学前教育活动的主要组织形式之一。教育学家对游戏进行过多种论述，其中提出“游戏是个体把信息纳入固有的认知图式，是同化的一种形式”观点的教育学家是（）。A斯宾塞B霍尔

(2014广西)在影响教学过程的因素中,学生的先前基础知识、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等属于()。A文化差异因素B社会差异因素C群体差异因素D个体差异因素

(2014河北沧州)在操作技能的学习过程中，当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时，技能的学习就进入到了()。A定向阶段B模仿阶段C熟练阶段D整合阶段

(2015广西)罗杰斯认为，人类精神世界中两个不可分割的有机组成部分是()。A认知和情感B认知和意志C情感和意志D意志和人格