单选题:幼儿园教育评价的方法,按评价的功能分为()、形成性评价、总结性评价。A诊断性评价B中观性评价C分析性评价D综合性评价 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿园教育评价的方法,按评价的功能分为( )、形成性评价、总结性评价。A诊断性评价B中观性评价C分析性评价D综合性评价 参考答案:
幼儿园教育评价的原则有()。A系统性、针对性、计划性、全面性B统一性、系统性、计划性、客观性C统一性、行动性、主观性、全面性D计划性、针对性、全面性、客观性 幼儿园教育评价的原则有()。A系统性、针对性、计划性、全面性B统一性、系统性、计划性、客观性C统一性、行动性、主观性、全面性D计划性、针对性、全面性、客观性 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
以下( )不属于真实性评价。A基于观察的评价B成长记录袋评价C表现性评价D基于游戏的评价 以下( )不属于真实性评价。A基于观察的评价B成长记录袋评价C表现性评价D基于游戏的评价 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
学前班幼儿发展的评价主要是通过( )实现的。A测验B评价幼儿学习文化知识、计算、认字的水平C考试D幼儿在教育教学过程中的表现 学前班幼儿发展的评价主要是通过( )实现的。A测验B评价幼儿学习文化知识、计算、认字的水平C考试D幼儿在教育教学过程中的表现 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
在一天教学工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )的方法。A反思日记B交流讨论C行动研究D行动中反思 在一天教学工作结束后,教师写下自己的经验进行反思的方法,属于( )的方法。A反思日记B交流讨论C行动研究D行动中反思 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
波斯纳指出,没有( )的经验是狭隘的经验,至多形成肤浅的知识。A调查B反思C理解D交流 波斯纳指出,没有( )的经验是狭隘的经验,至多形成肤浅的知识。A调查B反思C理解D交流 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案