单选题：对学前儿童的教育要与他们的现实发展需要联系起来，要启于未发、适时而教、循序渐进，不损伤“幼嫩的芽”，这表明了幼儿教育的()特点。A启蒙性B生活化C游戏化D潜在性

被称为“幼儿园之父”的是()A夸美纽斯B卢梭C福禄贝尔D蒙台梭利

教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是()。A示范法B范例法C观察法D演示法

活动性原则源自()的“做中学”，实际来自于苏联心理学家的“活动主导论”和皮亚杰的幼儿认知发展理论。A杜威B陶行知C陈鹤琴D蒙台梭利

要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。A适量的运动负荷原则B全面发展的原则C经常化原则D多样化原则

我国幼儿园的教学是( )。A幼儿的活动B教师的活动C幼儿与教师的活动D个别活动