单选题:“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。A儿童心理落后的表现B符合儿童年龄特征的表现C“超常”的表现D父母教育不当所致 题目分类:幼儿教师资格证试题 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: “童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。A儿童心理落后的表现B符合儿童年龄特征的表现C“超常”的表现D父母教育不当所致 参考答案: 答案解析:
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是( )。A实验法 B观察法C测验法 D问卷法 对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是( )。A实验法 B观察法C测验法 D问卷法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得( )A条件反射观念B母亲观念C积极情绪观念D客体永久性观念 在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得( )A条件反射观念B母亲观念C积极情绪观念D客体永久性观念 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()。A测验法 B实验法C观察法D调 通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。这种研究方法称为()。A测验法 B实验法C观察法D调查法 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。A情境言语B游戏言语C对话言语D交际言语 幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。A情境言语B游戏言语C对话言语D交际言语 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案
弗洛伊德的人格结构中本我遵循的原则是()A“快乐原则”B“完美原则”C“现实原则”D“理性原则” 弗洛伊德的人格结构中本我遵循的原则是()A“快乐原则”B“完美原则”C“现实原则”D“理性原则” 分类:幼儿教师资格证试题 题型:单选题 查看答案