幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想

幼儿看到天上白云的形状,一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”,一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于()。A无意想象B有意想象C再造想象D幻想

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教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见汉字

教师在幼儿书写准备的指导中,不恰当的做法是( )。A用图画和符号表达自己的愿望和想法B书写自己的名字C养成正确的写画姿势D学习书写常见汉字

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下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。A圆形B半圆形C正方形D三角形

下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。A圆形B半圆形C正方形D三角形

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个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为( )A元认知B道德认知C心理理论D认知理论

个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为做出因果性推测和解释的能力称为( )A元认知B道德认知C心理理论D认知理论

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小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕,这说明幼儿( )。A想象脱离现实B想象与现实相混淆C想象容易受情绪影响D想象内容零散

小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕,这说明幼儿( )。A想象脱离现实B想象与现实相混淆C想象容易受情绪影响D想象内容零散

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