单选题:幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样,这是利用了感知规律中的( )。A适应现象B对比现象C联觉D知觉中对象与背景的关系

题目内容:

幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样,这是利用了感知规律中的(   )。

A适应现象

B对比现象

C联觉

D知觉中对象与背景的关系

参考答案:
答案解析:

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A生理的需要B情绪表达性需要C自我调节性需要D社会性需要

婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的()。A生理的需要B情绪表达性需要C自我调节性需要D社会性需要

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下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫做车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟。”(指皱纹

下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上,晓雪问:“爸爸,地上一道一道的是什么呀?”爸爸说:“是车轮压过的泥地儿,叫做车道沟。”晓雪说:“爸爸脑门上也有车道沟。”(指皱纹),晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()A转导推理B演绎推理C类比推理D归纳推理

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( )的儿童大都精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。A被抛弃型B受欢迎型C被忽略型D被拒绝型

( )的儿童大都精力充沛,社会交往的积极性很高,但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为,不被同伴所接纳。A被抛弃型B受欢迎型C被忽略型D被拒绝型

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儿童记忆发展中最重要的质的飞跃是( )。A无意识记的发展B有意识记的发展C活动动机的变化D语词记忆的出现

儿童记忆发展中最重要的质的飞跃是( )。A无意识记的发展B有意识记的发展C活动动机的变化D语词记忆的出现

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幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。A受情绪和兴趣的影响B主题不稳定C内容零散D以想象过程为满足

幼儿正在画“雨伞”,听到别人说:“这像雨伞吗?”他立刻说:“这是大炮。”这反映了幼儿的想象( )。A受情绪和兴趣的影响B主题不稳定C内容零散D以想象过程为满足

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