题目内容：
以人为本的幼儿教育( )
A不考虑优秀学生的特别要求
B按照优秀学生的标准要求所有学生
C重视优秀学生的个性发展
D按学生平均水平要求优秀学生
参考答案：
答案解析：
单选题：以人为本的幼儿教育()A不考虑优秀学生的特别要求B按照优秀学生的标准要求所有学生C重视优秀学生的个性发展D按学生平均水平要求优秀学生
- 题目分类：幼儿教师资格证试题
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
下列对素质教育的理解存在片面性的是( )。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展
下列对素质教育的理解存在片面性的是( )。A促进学生专业发展B尊重学生个性发展C教育面向全体学生D引导学生协调发展
对待3岁前幼儿的“口吃”现象，()。A这是学话初期常见的正常现象，不必紧张B应强迫孩子再说一遍C应反复练习加以矫正D应进行心理治疗
对待3岁前幼儿的“口吃”现象，()。A这是学话初期常见的正常现象，不必紧张B应强迫孩子再说一遍C应反复练习加以矫正D应进行心理治疗
沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是()A幼儿发展知识的学习B通识性知识的学习C保教知识的学习D领
沈老师在指导新教师时说：“学习和掌握幼儿身心发展规律、年龄特点，对做好工作极为重要”沈老师强调的是()A幼儿发展知识的学习B通识性知识的学习C保教知识的学习D领域知识的学习
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了()和该领域教育教学的特点。A该领域的价值取向B教师该做什么、怎么做C该领域应当注意的普遍性的问题D该领域教和学的特点
教师专业发展的基石是()。A终身学习B教研结合C协调合作D反思经验
教师专业发展的基石是()。A终身学习B教研结合C协调合作D反思经验