题目内容：
素质教育进入实质性阶段是在( )年。
A2005
B2004
C2000
D1998
参考答案：
答案解析：
单选题：素质教育进入实质性阶段是在()年。A2005B2004C2000D1998
- 题目分类：小学教师资格证试题
- 题目类型：单选题
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下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是()。 A初等教育B中等教育C高等教育D义务教育
下列教育阶段中不属于我国的学校教育体系的是()。 A初等教育B中等教育C高等教育D义务教育
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。A个体需求具有层次性B气质类型具有多样性C人类智能具有多元性D人类发展具有共同性
“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是()。A个体需求具有层次性B气质类型具有多样性C人类智能具有多元性D人类发展具有共同性
()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 A自我反思B在职教育C职前培养D人职指导
()向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 A自我反思B在职教育C职前培养D人职指导
曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
曾揭示教师示范角色的特点，并指出“教师的职业是用自己的榜样教育学生”的人是()。A乌申斯基B夸美纽斯C赫尔巴特D杜威
素质教育的重点是培养学生的()和实践能力。 A高水平的智力B创新精神C健康体魄D个性发展
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