单选题:老李在三个月前竞争公司部门经理一职时落选,自此老李开始不好好上班,与新任上司经常发生冲突。家人带他寻求社会工作者的帮助。老李向社会工作者小胡哭诉公司对自己的不公

题目内容:

老李在三个月前竞争公司部门经理一职时落选,自此老李开始不好好上班,与新任上司经常发生冲突。家人带他寻求社会工作者的帮助。老李向社会工作者小胡哭诉公司对自己的不公正待遇,现在大家都在看他的笑话,并表示自己不知道今后如何在公司中面对同事。依据弗洛伊德理论,老李的行为显示其出现了(       )现象。

A停滞

B自卑

C整合与绝望

D退行

参考答案:
答案解析:

从出生到成年再到亡故,个体的发展要经历不同的发展阶段,每个阶段个体都有不同的发展特征和发展任务。婴幼儿阶段,个体的生理发展特征是( )A动作发展最为迅速时期B

从出生到成年再到亡故,个体的发展要经历不同的发展阶段,每个阶段个体都有不同的发展特征和发展任务。婴幼儿阶段,个体的生理发展特征是( )A动作发展最为迅速时期B小肌肉与手眼协调发展C动作熟练时期D行为上出现攻击性特征

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小琪最近跟父母有些矛盾,情绪十分低落。她告诉社工阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好

小琪最近跟父母有些矛盾,情绪十分低落。她告诉社工阿亮在家里她什么都不用做,父母把她照顾得无微不至,但是对她管教也十分严厉,几乎没有什么自由去培养自己的兴趣和爱好,由此可以看出其家庭教养模式是()。A娇纵型B支配型C专制型D民主型

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6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,

6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在( )。A感知运算阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

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小张的父亲在教育他时,常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩

小张的父亲在教育他时,常采用以下方式:每当他表达自己的观点时,父亲就训斥道:“不要与大人争辩,我过的桥比你走的路还长,很多事情等你长大了就会明白。”小张考试成绩下降时,父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于( )。A权威型B专制型C纵容型

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根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚

根据埃里克森的人类心理——社会发展阶段论,个体在成年中期需要处理的冲突是()。A勤奋还是自卑B亲密还是孤独C繁殖还是停滞D主动还是内疚

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