单选题:针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取()的方法。A个案工作B小组工作C社区工作D家庭工作

题目内容:

针对学生特殊需要开展学校社会工作时,对那些在学习障碍方面存在共性的学生,可以采取(  )的方法。

A个案工作

B小组工作

C社区工作

D家庭工作

参考答案:
答案解析:

下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()。A学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本B学校社会工作注重学生个体自身的作用C学校社会工作就是学校

下列关于学校社会工作与学校其他工作的关系中,正确的是()。A学校社会工作以学校及社会的思想道德要求为本B学校社会工作注重学生个体自身的作用C学校社会工作就是学校班级管理D学校社会工作包含生活管理,注重提高学生生活质量

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学校社会工作者积极协助学校提供最有利于学生学习的环境与条件,满足全体学生在知识、能力、情绪等方面的发展需要。协助学生获得实际有用的知识和能力,以适应其所处社会的生活需要与发展需要。这里体现的学校社会工作的功能是()。A帮助处境不利学生,促进

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初二学生小丽,放学后在操场遇到英语老师,她对老师微笑,老师却没有理会她。小丽觉得老师一定是不喜欢自己,找学校社会工作者小秦诉说自己的苦恼。小秦引导小丽辨识出“老师不理会即等于不喜欢我”的这种非理性想法,从提升自我效能感,增加自信的角度,让小

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小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。A外

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