多选题：赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经

题目内容：

赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是(    )。

A对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾

B鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定

C鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通

D与赵涛的老师进行沟通，请老师帮助赵涛

E改善赵涛与父亲的沟通方式，让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法

参考答案：
答案解析：

小芳是一名小学四年级的学生，性格开朗活泼，学习认真，和同学相处很好。最近不知道为什么，小芳上课总跑神，不专心听课，课下一个人在座位上沉默寡言。李老师向驻校社会工

小芳是一名小学四年级的学生，性格开朗活泼，学习认真，和同学相处很好。最近不知道为什么，小芳上课总跑神，不专心听课，课下一个人在座位上沉默寡言。李老师向驻校社会工作者求助。社会工作者首先和小芳进行面对面的交谈，之后来到小芳家庭向其父母了解情况

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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在家庭结构图的绘制原则中，下列说法正确的是()。A长辈在上，晚辈在下B夫妻关系中，男左女右C同辈关系中，年长在左，年幼在右D同辈关系中，男左女右E家庭结构图中，

在家庭结构图的绘制原则中，下列说法正确的是()。A长辈在上，晚辈在下B夫妻关系中，男左女右C同辈关系中，年长在左，年幼在右D同辈关系中，男左女右E家庭结构图中，离婚关系用两条斜杠表示

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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家庭社会工作者在服务介入过程中，要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有

家庭社会工作者在服务介入过程中，要明确自己的专业角色，并且运用专业技巧影响受助家庭成员，协助家庭成员解决整个家庭面临的问题。在这一阶段中，社会工作者扮演的角色有()。A支持者B使能者C资源提供者D教育者E领导者

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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家庭结构图是用()形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其

家庭结构图是用()形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A图表B图形C文字D表格

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。根据家

社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩，在面谈中，母亲告诉小郑，小红近来像变了一个人似的，上课不专心，做作业拖沓，为此她也说过小红，但情况没有任何改观。根据家庭系统理论，小郑下列的判断中，正确的是()。A这个家庭的问题是小红导致的B小红的

分类：助理社会工作师试题  题型：多选题
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