选择题：学校社会工作的意义包括（ ）。

学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括()。A:促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养B:通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力C:鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力D:组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情E:为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

小谭结婚5年了，自女儿出生后，就留在家里照顾孩子。近来，丈夫经常因一点小事就对她拳脚相加。万般无奈之下，小谭带着孩子离开了家，向社会工作者求助。社会工作者首先应提供的服务是()。A:协助小谭联系律师，与丈夫商议离婚B:与庇护所联系，为小谭母女提供暂时住所C:帮助小谭找工作，以实现经济独立D:从增能视角出发，提升小谭的自尊和自信

社会工作者针对社区内16～25岁人群不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技术训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的( )服务。A.促进青少年成长发展 B.保障青少年的合法权益 C.预防青少年违法犯罪 D.促进青少年心理健康

企业社会工作的服务对象主要是（）。A.职工 B.职工家属 C.职工以及职工家属 D.企业

社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信力和独立能力。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的（ ）原则。A.家庭处境化 B.家庭个别化 C.帮助家庭成员增能 D.满足家庭成员需要