选择题：针对某些社区矫正服务对象在求职过程中存在的自卑、人际沟通困难等问题，社会工作者设计了以“挺身而说”为主题的求职技巧训练小组活动，协助他们悦纳自己、提升自信。这种方法属于行为治疗中的()。

青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。A:发展性B:预防性C:治疗性D:教育性

目前社会是个快速变迁的社会，家庭结构、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击。社会工作者在开展服务的过程中，要充分掌握社会发展脉络，配合青少年的社会适应性需要开展服务，这体现了青少年社会工作的()原则。A:尊重青少年的价值与尊严 B:接纳与关爱青少年 C:注重青少年的个别需求 D:协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时，专家和政府行政人员认为有需要，而且也有服务的提供，但服务对象却没有感受到有需要或提出要求的案例是（　　）。A.消防安全演练 B.家庭暴力受虐者庇护所 C.改善社区治安 D.社区精神文明建设

社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动，被称为社会工作的( )。A.制订计划 B.介入 C.预估 D.评估

在职工素质提升方面，社会工作服务包括（ ）。A.教育和引导职工自我权利意识提升 B.引导职工参与职业技术教育 C.组织开展多样性活动激励职工工作热情 D.对职工进行理性情绪管理培训 E.帮助职工进行自我职业生涯设计