关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。 关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务 B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系 C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励 D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有( )。 青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化。青少年最主要的特点有( )。A.多变 B.创新 C.反叛 D.沉稳 E.伪善 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
胡俊不久前遭女友抛弃,整日以酒消愁,某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中,胡俊透露自己付出那么多,可女友说分手就分手,感觉不是滋味,他想报复女友。面对胡俊的这种情况,社会工作者小杨应该()。 胡俊不久前遭女友抛弃,整日以酒消愁,某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中,胡俊透露自己付出那么多,可女友说分手就分手,感觉不是滋味,他想报复女友。面对胡俊的这种情况,社会工作者小杨应该()。A:制止胡俊的行为 B:劝说女方和胡俊和好 C:通知胡俊的女友加以防范 D:通知警察对胡俊采取措施 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
老年社会工作在个体层面的目的是()。 老年社会工作在个体层面的目的是()。A:为老年人提供各种支持性服务 B:让老年人获得更好的社会支持 C:协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战 D:协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案
社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑,小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红,但情况没有任何改观。根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是( )。 社会工作者小郑接待了前来求助的小红母女俩,在面谈中,母亲告诉小郑, 小红近来像变了一个人似的,上课不专心,做作业拖沓,为此她也说过小红, 但情况没有任何改观。 根据家庭系统理论,小郑下列的判断中,正确的是( )。A: 这个家庭的问题是小红导致的 B: 小红的问题是母亲导致的 C: 小红的问题是整个家庭的问题 D: 小红的问题与这个家庭无关 分类:社会工作者 题型:选择题 查看答案