选择题：家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系，以及（ ）。

青少年需要（adolescences needs） 指青少年（ ）的总和。A.健康成长 B.发展所需要的条件 C.发展所需要的机会 D.发展所需要的资源 E.发展所需要的物质

按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为（ ）。A.抚恤 B.优待 C.安置 D.救助

社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人，姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中，经常可以发现一些新的需要解决的问题，于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题，并及时调整工作方案，确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法，体现了评估具有()特点。A:保持连续性 B:需要救助对象的参与 C:动态推进，全面了解 D:合理利用知识和经验

社会工作者小李对社区中11位闲散青少年做了深入访谈，了解了他们不同的需求，有针对性地开展了个案心理辅导、连接教育资源帮助补习功课、提供就业信息、协调亲子关系等服务。在提供上述服务的过程中，遵循了青少年社会工作的()原则。A:尊重青少年的价值与尊严 B:接纳与关爱青少年 C:协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力 D:注重青少年的个别需求

某小区不少居民反映社区中因缺少无障碍通道设施，造成坐轮椅的老年人和残疾人出行困难。为了满足社区居民的需求，社会工作者召开居民代表座谈会。居民代表们在座谈会上反映：除了缺少无障碍通道，社区还存在其他问题，如路灯时常坏了不能及时修理；垃圾箱太破，垃圾常常倒得满地都是，影响环境卫生；社区内路面坑洼，时常积水影响居民外出。代表们反映出的是居民的（ ）。 A.表达性需求 B.感觉性需求 C.比较性需求 D.规范性需求