单选题:有机药物多数为弱酸或弱碱,在体液中只能部分解离,以解离的形式非解离的形式同时存在于体液中,当PH=pKa时,分子型和离子 题目分类:药学专业知识(一) 题目类型:单选题 查看权限:VIP 题目内容: 有机药物多数为弱酸或弱碱,在体液中只能部分解离,以解离的形式非解离的形式同时存在于体液中,当PH=pKa时,分子型和离子型药物所占的比例分别为 A.90%和10% B.10%和90% C.50%和50% D.33.3%和66.7% E.66.7%和33.3% 参考答案: 答案解析:
以下属于情感态度与价值观目标的是()。 以下属于情感态度与价值观目标的是()。 A.认识化学实验在学习和研究化学中的作用 B.具有安全意识.能顺利地完成化学实验 C.树立绿色化学思想.形成环境保护的意 分类:药学专业知识(一) 题型:单选题 查看答案
阅读下列三段材料,根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“乙酸”的内容标准是:知道乙醇、乙酸、糖 阅读下列三段材料,根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“乙酸”的内容标准是:知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质,认识 分类:药学专业知识(一) 题型:单选题 查看答案
下列关于化学教学板书的叙述不正确的是()。 下列关于化学教学板书的叙述不正确的是()。 A.板书具有概括、引导思考、示范和互动功能 B.主板书要写在黑板的显著位置并尽量保持.不要轻易擦去 C.副板书也要写 分类:药学专业知识(一) 题型:单选题 查看答案
纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果,以调整其教学进度。教师运用的评 纸笔测验是一种重要而有效的评价方式,中学化学教师往往根据班级学生的及格率来评定其教学效果,以调整其教学进度。教师运用的评价叫作()。 A.相对评价 B.绝对评价 分类:药学专业知识(一) 题型:单选题 查看答案
创设问题情境是有效的教学策略,在创设情境时。应注意()。 ①情境要围绕教学内容; ②情境具有一定的开放性和延展性; ③多 创设问题情境是有效的教学策略,在创设情境时。应注意()。 ①情境要围绕教学内容; ②情境具有一定的开放性和延展性; ③多创设情境吸引学生; ④情境要难易 分类:药学专业知识(一) 题型:单选题 查看答案