单项选择题:学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( ) 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于( )单项选择题 A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习 参考答案: 答案解析:
围岩岩体软弱结构面分布较多,宽度小于2.0m,断层等软弱结构面走向与洞线近平行的属于()。 围岩岩体软弱结构面分布较多,宽度小于2.0m,断层等软弱结构面走向与洞线近平行的属于()。 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
设备异常或故障需立即抢修的紧急停电工作,批复工期不超过次工作日()时(超出紧急停电批复工期的工作,相关单位应及时向国调补办紧急停电工作票)。 设备异常或故障需立即抢修的紧急停电工作,批复工期不超过次工作日()时(超出紧急停电批复工期的工作,相关单位应及时向国调补办紧急停电工作票)。A.14B.15C.16D.17 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
检修计划应具备如下基本要求()。 检修计划应具备如下基本要求()。A.支持一次设备的检修计划流程管理B.按照一定的优化原则进行计划安排和可行性校核C.对检修申请分组D.允许对禁止检修时间设置 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法()。 课堂上学生没写完作业,教师罚学生站一节课。教师的做法()。单项选择题 A、正确,可以帮助学生养成良好的学习习惯B、正确,教师有权利对学生进行适当的惩罚C、错误,教师应详细了解情况后再罚站D、错误,教师不能体罚或变相体罚学生 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案