试述我国教育心理学家提出的心智技能的三阶段论

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通过_________阶段,学生建立起了关于活动的初步的自我调节机制,从而为进行实际操作提供了内部控制条件。

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_________是外部动作向内部的转化,即内部动作映象形成的过程。

_________是外部动作向内部的转化,即内部动作映象形成的过程。

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反馈在操作技能的学习过程中的作用非常关键,其中_________的作用尤为明显。

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原型内化可以分为三个小的阶段,即(  )。

原型内化可以分为三个小的阶段,即(  )。

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