个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展

个体心理发展过程中，由于受遗传、环境等多因素的制约，人与人在发展速度、成熟早晚和最终达到的高度等方面都表现出多样化的发展模式，说明个体心理发展具有（　　）单项选择题 A、连续性 B、顺序性 C、个别差异性 D、不平衡性

分类：资格考试  题型：单选
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现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是( )和( )。

现阶段，我国货币政策的操作目标和中介目标分别是( )和( )。A．货币供应量；基础货币B．基础货币；高能货币C．基础货币；流通中现金D．基础货币；货币供应量

分类：资格考试  题型：单选
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埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（　　）

埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到人格发展阶段的（　　）单项选择题 A、羞耻感B、内疚感C、勤奋感D、孤独感

分类：资格考试  题型：单选
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儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（　　）。

儿童获得了长度、体积、重量和面积的守恒关系，这一思维特征出现在（　　）。单项选择题 A、具体运算阶段B、前运算阶段C、感知运动阶段D、形式运算阶段

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了解学生常用的方法有（　　）。

了解学生常用的方法有（　　）。多项选择题 A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法

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