根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于(  )

根据艾森克的气质理论,一个人表现为温和、镇定、安宁、善于克制自己。这种人的气质属于(  ) A.稳定外向型 B.稳定内向型 C.不稳定外向型 D.不稳定内向型

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在寂静的夜晚,将钟放在一个恰当距离,你一会儿能听到“嘀嗒”声,一会儿又听不到。这种注意现象是(  )

在寂静的夜晚,将钟放在一个恰当距离,你一会儿能听到“嘀嗒”声,一会儿又听不到。这种注意现象是(  )A.注意的不稳定 B.注意的起伏 C.注意的转移 D.注意的

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教师的教育机智充分体现了教师劳动的(  )

教师的教育机智充分体现了教师劳动的(  )A.示范性 B.连续性 C.广泛性 D.创造性

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教学认识的主体是(  )。

教学认识的主体是(  )。A.教师 B.学生 C.教学内容 D.教学方法

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