选择题：从对学生学业评价的方式看，______一般是指对学生的学习情况和成绩进行某种经常的小规模或个别的检查与评定。

我国小学课程改革的发展趋势主要有三个方面：一是加强______，突出课程的整体教育功能；二是加强实践性，突出学生自主性、探索性学习；三是加强弹性，体现课程的适应性。

小学生的道德认识能力具有______，同时也缺乏______，但发展的趋势是稳定的、和谐的。

生产力水平决定教育的规模和速度、制约______、制约______。

班杜拉的动机理论把强化分为______、______和自我强化。

学习动机的两个基本成分是______和______。